公共管理 学科学术型博士研究生
培养方案
学院名称 | 公共管理与法学学院 | |||||||||||||||||
一级学科名称 | 公共管理 | 一级学科代码 | 1204 | |||||||||||||||
学科方向 | 1.行政管理; 2.社会保障; 3.土地资源管理(土地经济与政策法规); 4.应急管理。 | 培养 方式 | 全日制 | |||||||||||||||
学分要求 | 课程学分不少于: 18分 | 基本 学制与学习年限 | 基本学制:普博生4年,硕博连读生5年 | |||||||||||||||
培养环节学分:7学分 | 最长学习年限:普博生6年,硕博士连读生7年 | |||||||||||||||||
培养目标 | 公共管理一级学科博士研究生应具有良好的思想道德品质和人文素养,在本学科内具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,把握本学科专业的前沿动态,具有独立从事本学科创新性科学研究工作和实际工作的能力;熟练掌握一门外国语,能运用该门外国语比较纯熟地阅读本专业的文献资料,有很强的写作能力和进行国际学术交流的能力;毕业后能在高等院校、研究机构、党政机关、社会组织等部门从事公共管理理论研究、教学和实际工作的高级专门人才。经过培养的博士研究生应达到以下具体要求: 1.牢固掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持四项基本原则,坚持改革开放,热爱祖国,遵纪守法、品德良好,具有较强的事业心和公共精神,积极为社会主义现代化服务。 2.具有管理学、政治学、经济学、法学、社会学坚实宽广的公共管理基础理论和系统深入的专业知识;跟踪学科前沿理论和新学科生长点的动向;娴熟精炼掌握公共管理理论研究方法和分析技术。 3.具备良好的独立开展公共管理相关专业的教学能力;能够独立完成规模较大的复杂的公共管理项目科学研究工作。 | |||||||||||||||||
课程设置 | ||||||||||||||||||
课程 | 课程编号 | 课程(中英文) 名称 | 学分 | 学时 | 开课 | 开课 | 授课方式 | 备注 | ||||||||||
公共 | B0000Z001 | 中国马克思主义与当代 | 2 | 32 | 1 | 马列院 | 理论 讲授 | 来华留学生必修中国概况和汉语 | ||||||||||
B0000Z002 | 基础外语 | 2 | 32 | 1 | 外语院 | 理论 讲授 | ||||||||||||
专业 (7学分) | B1204L101 | 高级公共管理 | 2 | 32 | 1 | 公法院 | 混合式 教学 |
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B1204L102 | 公共政策分析与前沿 | 2 | 32 | 1 | 公法院 | 混合式 教学 | ||||||||||||
B1204L103 | 公共管理研究方法 | 2 | 32 | 1 | 公法院 | 混合式 教学 | ||||||||||||
B1204L104 | 论文写作指导 | 1 | 16 | 1 | 公法院 | 混合式 教学 | ||||||||||||
专业 (不少于6学分) | B1204L201 | 中外行政学史 | 1 | 16 | 2 | 公法院 | 混合式 教学 | 所有研究方向任选 所有研究方向任选 | ||||||||||
B1204L202 | 行政法治专题 | 1 | 16 | 2 | 公法院 | 混合式 教学 | ||||||||||||
B1204L203 | 高级公共管理研究方法 | 1 | 16 | 2 | 公法院 | 混合式 教学 | ||||||||||||
B1204L209 | 社会保障专题研究 | 1 | 16 | 2 | 公法院 | 混合式 教学 | ||||||||||||
B1204L2010 | 行政管理心理学 | 1 | 16 | 2 | 公法院 | 混合式 | ||||||||||||
B1204L204 | 公共管理学科前沿与研究进展专题 | 1 | 16 | 2 | 公法院 | 混合式 教学 | ||||||||||||
B1204L205 | 比较公共行政 | 1 | 16 | 2 | 公法院 | 混合式 教学 | 行政管理方向必选 | |||||||||||
B1204L206 | 人力资源开发与社会保障 | 1 | 16 | 2 | 公法院 | 混合式 教学 | 社会保障方向必选 | |||||||||||
B1204L208 | 土地经济与政策法规研究前沿 | 1 | 16 | 2 | 公法院 | 混合式 教学 | 土地资源管理方向(土地经济与政策法规)必选 | |||||||||||
B1204L207 | 危机管理专题与案例分析 | 1 | 16 | 2 | 公法院 | 案例 教学 | 应急管理方向必选 | |||||||||||
公共 选修课 (至少1门) | 从学校统一开设的课程目录中选修,具体课程见《湖南农业大学研究生公共选修课一览表》。 | |||||||||||||||||
在导师的指导下,除修完本学科要求的课程外,研究生还可选修其他学科的课程。 | ||||||||||||||||||
补修课 (硕士阶段主干课程,不少于3门) | 公共政策分析 | 跨学科或同等学历报考被录取的博士生必选,须在中期考核之前完成,不计总学分。 | ||||||||||||||||
公共管理研究方法基础 | ||||||||||||||||||
公共管理学 | ||||||||||||||||||
培养环节 | 培养环节有关要求 | 学分 | 考核时间 | |||||||||||||||
1. 制定个人培养计划 | 课程计划 | 至少完成18学分,其中公共必修课4学分,专业必修7学分,专业选修6学分,公共选修1学分 | 0 | 入学后1个月内 | ||||||||||||||
论文计划 | 括论文选题和开题报告的安排、论文工作各阶段的主要内容、完成期限等,一般在第二学期内制定并提交。 | 0 | 第2学期 | |||||||||||||||
2.文献阅读与综述报告 | 阅读国内外相关文献100篇以上,其中外文文献不少于30篇,完成2篇以上文献综述,并在一级学科范围内做学术报告1次。 | 1 | 第1-2学期 | |||||||||||||||
3.学科综合水平考试(博士研究生进入论文研究资格考试,简称“博资考”) | 学科综合水平考试(或称“博资考”)是博士研究生完成课程学习后,正式进入学位论文研究阶段前的一次学科综合考试。考试由笔试和口试两部分组成,笔试为闭卷考试,主要考核所学课程知识,口试主要考核学生研究能力。考试内容覆盖学科专业课程,考试时间为第三学期初,学院教学主管部门应提前一个月通知参加考试的博士研究生。学科综合水平考试不及格者可以重考一次,考试时间安排在第3学期末。通过学科综合水平考试方可参加论文开题报告。 | 1 | 第2学期 | |||||||||||||||
4.学术活动 | 参加学院及以上的学术报告10次(其中国际学术会议不少于1次),在学院做学术报告1次。 | 1 | 第1-5学期 | |||||||||||||||
5.实践活动 | 担任导师的助教、助研和助管,协助导师指导本科生毕业论文、参与指导硕士生硕士研究生学位论文,参与导师的科研课题和社会实践等。 | 1 | 第2-6学期 | |||||||||||||||
6.开题报告 | 要求论文选题属于本学科范围且具有理论与实践价值;论文设计有明确的定量研究方法及其实际应用,研究方法正确;有国内外经典参考文献和最新参考文献,其中外文文献不少于30篇,所有参考文献均须提供文献全文PDF版,并标注文内参考内容。学生按照学位点要求提交公共管理案例,方可参加开题环节。 | 1 | 第3-4学期 | |||||||||||||||
7.中期考核 | 修完全部规定学分、通过学科综合水平考试、完成开题汇报后方可参加中期考核。考核主要检查论文工作进展与论文工作计划的执行情况,对存在的不足进行总结,并提出下一阶段的改进计划。 | 1 | 第4-6学期 | |||||||||||||||
8.其他要求: (1)访学交流 | 申请教育部相关博士研究生国内外访问学习项目,或由导师落实博士研究生进行半年以上的国内外高水平大学或科研院所的访问学习,访问学习经费由学院研究生业务费和自筹教学业务费支付。 | 1 | 第2-4学期 | |||||||||||||||
(2)学位论文预答辩 | 博士研究生学位论文实行预答辩制度。博士研究生撰写完成博士学位论文初稿后,论文初次检测复制比不超过10%。博士学位论文既要有经典参考文献,又要有最新参考文献,其中外文文献不少于50篇以上(含),参考文献均须提供文献全文PDF版,并标注学位论文文内参考内容。博士研究生完成符合要求的博士学位论文初稿后,向博士研究生指导小组会议报告研究工作成果,听取质疑与商讨改进意见,待创造性研究成果获得认同并经导师审定同意后,可提交论文预答辩申请。博士学位论文正式预答辩之前须由校外3名相关研究领域的教授或同级学者进行“双盲”评审,经2名以上(含)评审人同意,方可申请进行学位论文正式预答辩。预答辩由所在学科聘请5名本研究领域的具有教授(研究员)职称的专家组成,专家组长由校外专家担任。通过预答辩的博士研究生应根据预答辩中提出的修改意见对论文进行修改,一个学期后提交答辩申请。未通过预答辩的博士研究生,至少须修改完善3个月后再申请进行“双盲”评审,通过后进入预答辩。 |
| 第5-7学期 | |||||||||||||||
(3)学位论文答辩与学位授予 | 通过预答辩的博士学位论文经过修改后,按学校有关规定由研究生院送审,通过论文评审后,方可参加正式答辩。博士学位论文答辩专家组须由5-9人组成,校外同行专家至少应在3人以上(含),专家组组长由校外专家担任,本学科一级学科、二级学科(学科方向)领衔人为专家组当然成员,其余专家组成员由导师与本学科一级学科领衔人协商确定。博士论文答辩审议结果实行专家组成员无记名投票,专家组成员三分之二以上同意视为答辩通过。通过学位论文答辩后,由学院学术委员会审核并报请学校学位委员会表决授予管理学博士学位。 |
| 第6-8学期 | |||||||||||||||
本学科推荐书目、文献 | ||||||||||||||||||
序号 | 著作或期刊名称 | 作者 | 考核办法 | 备注(必读或选读) | ||||||||||||||
1 | 公共管理学说史:组织理论与公共管理:上海译文出版社2010年版 | [美]乔纳森·汤普金斯 | 结合课程考核进行 | 必读 | ||||||||||||||
2 | 公共行政的精神(修订版):中国人民大学出版社2013年版 | [美]弗雷德里克森 | 结合课程考核进行 | 必读 | ||||||||||||||
3 | 行政伦理学:实现行政责任的途径(第五版):中国人民大学出版社2010年版 | [美]特里·L·库珀 | 结合课程考核进行 | 必读 | ||||||||||||||
4 | 公共管理研究方法:中国人民大学出版社2014年版 | [美]伊丽莎白森·奥沙利文 | 结合课程考核进行 | 必读 | ||||||||||||||
5 | 公共行政与公共事务:中国人民大学出版社2002年版 | [美]尼古拉斯·亨利 | 结合课程考核进行 | 必读 | ||||||||||||||
6 | 公共行政学:管理、政治和法律的途径(第五版):中国人民大学出版社2002年版 | [美]戴维·罗森布洛姆 | 结合课程考核进行 | 必读 | ||||||||||||||
7 | 地球村的社会保障-全球化和社会保障面临的挑战:中国劳动社会保障出版社2004年版 | [美]罗兰德·斯哥等 | 结合课程考核进行 | 必读 | ||||||||||||||
8 | 福利资本主义的三个世界:商务印书馆2010年版 | [丹麦]埃斯平·安德森 | 结合课程考核进行 | 必读 | ||||||||||||||
9 | 风险社会:译林出版社2004年版 | [德]乌尔里希·贝克 | 结合课程考核进行 | 必读 | ||||||||||||||
10 | 危机管理:中信出版社2001年版 | [澳]罗伯特·希斯 | 结合课程考核进行 | 必读 | ||||||||||||||
11 | 中国社会科学 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
12 | 管理世界 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
13 | 中国软科学 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
14 | 管理科学学报 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
15 | 公共管理学报 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
16 | 中国行政管理 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
17 | 经济研究 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
18 | 政治学研究 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
19 | 社会学研究 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
20 | 法学研究 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
21 | 教育研究 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
22 | 中国土地科学 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
23 | 科学学研究 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
24 | 社会保障评论 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
25 | 中国公共卫生 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
26 | 中国应急管理 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
27 | 中国安全科学学报 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
28 | 公共管理与政策评论 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
29 | 公共管理评论 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
30 | 公共行政评论 |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
31 | Journal Of Policy Analysis & Management |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
32 | Journal Of Public Administration Research & Theory |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
33 | Public Administration Review |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
34 | Public Administration: An International Quarterly |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
35 | Governance: An International Journal Of Policy And Administration |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
36 | Journal Of Social Policy |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
37 | Policy Studies Journal |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
38 | Public Management Review |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
39 | International Review Of Administrative Science |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
40 | Policy Science |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
41 | Policy & Politics. |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
42 | American Review of Public Administration |
| 结合开课、综述报告进行 | 选读 | ||||||||||||||
一级学科带头人:李燕凌
学院学术委员会审核:吴松江、罗晓霞、李燕凌、贺林波、李晚莲、李立清、胡扬名、王 薇、熊春林、江 虹、于 勇
学院院长(审核):李燕凌
培养方案修(制)订工作组成员:李燕凌、符少辉、李立清、陈 弘、李晚莲、胡扬名、王 薇、吴松江
附件2:
公共管理 学科学术型直博生培养方案
学院名称 | 公共管理与法学学院 | 培养类别 | 博 士 | |||||||||||||
一级学科名称 | 公共管理 | 一级学科代码 | 1204 | |||||||||||||
覆盖二级学科 (或研究方向) | 1.行政管理;2.社会保障;3.土地资源管理(土地经济与政策法规);4.应急管理 | 培养方式 | 全日制 | |||||||||||||
学分要求 | 课程学分不少于: 37 学分 | 基本学制 | 5年 | |||||||||||||
培养环节学分: 7学分 | 最长学习年限:7年 | |||||||||||||||
培养目标 | 同普博士一致(可不填) | |||||||||||||||
课程设置 | ||||||||||||||||
课程类别 | 课程编号 | 课程(中英文)名称 | 学分 | 学时 | 开课 学期 | 开课 学院 | 考试方式 | 备注 | ||||||||
公共必修课 | B0000Z001 | 中国马克思主义与当代 | 2 | 32 | 3学期 | 马列院 | 理论讲授 |
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B0000Z002 | 基础外语(博士) | 2 | 32 | 3学期 | 外语院 | 理论讲授 | ||||||||||
S0000Z001 | 中国特色社会主义理论与实践 | 2 | 32 | 1学期 | 马列院 | 理论讲授 | ||||||||||
专业必修课 (不少于12学分) | B1204L101 | 高级公共管理 | 2 | 32 | 3学期 | 公法院 | 考查 | 已有的课程请填现有的课程编号,如为新开课程,课程编号请空出来,由研究生院统一编排 | ||||||||
B1204L102 | 公共政策分析与前沿 | 2 | 32 | 3学期 | 公法院 | 考查 | ||||||||||
B1204L103 | 公共管理研究方法 | 2 | 32 | 3学期 | 公法院 | 考查 | ||||||||||
S312040006 | 公共管理综合技能课 | 3 | 48 | 1学期 | 公法院 | 考查 | ||||||||||
S312040007 | 公共管理研究进展 | 2 | 32 | 2学期 | 公法院 | 考查 | ||||||||||
B1204L104 | 论文写作指导 | 1 | 16 | 1学期 | 公法院 | 考查 | ||||||||||
专业选修课 (自科类不少于12学分,社科类不少于18学分) | B1204L201 | 中外行政学史 | 1 | 16 | 4学期 | 公法院 | 考查 | 所有方向任选 | ||||||||
B1204L202 | 行政法治专题 | 1 | 16 | 4学期 | 公法院 | 考查 | ||||||||||
B1204L203 | 高级公共管理研究方法 | 1 | 16 | 4学期 | 公法院 | 考查 | ||||||||||
B1204L209 | 社会保障专题研究 | 1 | 16 | 4学期 | 公法院 | 考查 | ||||||||||
B1204L2010 | 行政管理心理学 | 1 | 16 | 4学期 | 公法院 | 考查 | ||||||||||
B1204L204 | 公共管理学科前沿与研究进展专题 | 1 | 16 | 4学期 | 公法院 | 考查 | ||||||||||
B1204L205 | 比较公共行政 | 1 | 16 | 4学期 | 公法院 | 考查 | 行政管理方向必选 | |||||||||
B1204L206 | 人力资源开发与社会保障 | 1 | 16 | 4学期 | 公法院 | 考查 | 社会保障方向必选 | |||||||||
B1204L208 | 土地经济与政策法规研究前沿 | 1 | 16 | 4学期 | 公法院 | 考查 | 土地资源管理方向必选 | |||||||||
B1204L207 | 危机管理专题与案例分析 | 1 | 16 | 4学期 | 公法院 | 考查 | 应急管理必选 | |||||||||
s312040004 | 政治学 | 2 | 32 | 1学期 | 公法院 | 考查 | 所有方向任选 | |||||||||
s412040009 | 公共组织学 | 2 | 32 | 2学期 | 公法院 | 考查 | ||||||||||
s412040010 | 公共政策分析 | 2 | 32 | 2学期 | 公法院 | 考查 | ||||||||||
s412040011 | 危机管理学 | 2 | 32 | 2学期 | 公法院 | 考查 | ||||||||||
s412040013 | 科技管理与“三农”发展 | 2 | 32 | 2学期 | 公法院 | 考查 | ||||||||||
公共选修课(至少1学分) | 从学校统一开设的课程目录中选修,具体课程见《湖南农业大学研究生公共选修课一览表》 | |||||||||||||||
补修课 (2-3门) | B382L02100 | 公共行政 | 跨专业或学科的研究生必选,须在中期考核之前完成,不计总学分。 | |||||||||||||
B382L03800 | 公法原理 | |||||||||||||||
B382L02300 | 公共经济学 | |||||||||||||||
培养环节 | 培养环节有关要求 (各学科在不低于学校的基本要求上,根据自身实际情况,制定具体要求。) | 学分 | 考核时间 | |||||||||||||
1. 制定个人培养计划 | 课程计划 | 至少完成37学分,其中公共必修课6学分,专业必修12学分,专业选修18学分,公共选修1学分 | 0 | 入学后1个月内 | ||||||||||||
论文计划 | 包括论文选题和开题报告的安排、论文工作各阶段的主要内容、完成期限等。 | 第2学期 | ||||||||||||||
2. 学术活动 | 参加学院及以上的学术报告15次(其中国际学术会议不少于1次),在学院做学术报告2次 | 2 | 第1-9学期 | |||||||||||||
3.学科综合水平考试 | 学科综合水平考试(或称“博资考”)是博士研究生完成课程学习后,正式进入学位论文研究阶段前的一次学科综合考试。考试由笔试和口试两部分组成,笔试为闭卷考试,主要考核所学课程知识,口试主要考核学生研究能力。考试内容覆盖学科专业课程,考试时间为第四学期,学院教学主管部门应提前一个月通知参加考试的博士研究生。学科综合水平考试不及格者可以重考一次。通过学科综合水平考试方可参加论文开题报告。 | 1 | 第4学期 | |||||||||||||
4. 实践活动 | 担任导师的助教、助研和助管,协助导师指导本科生毕业论文、参与指导硕士生硕士研究生学位论文,参与导师的科研课题和社会实践等。 | 1 | 第3-6学期 | |||||||||||||
5.文献阅读与综述报告 | 阅读国内外相关文献100篇以上,其中外文文献不少于30篇,完成2篇以上文献综述,并在一级学科范围内做学术报告1次。 | 1 | 第1-2学期 | |||||||||||||
6.开题报告 | 要求论文选题属于本学科范围且具有理论与实践价值;论文设计有明确的定量研究方法及其实际应用,研究方法正确;有国内外经典参考文献和最新参考文献,其中外文文献不少于30篇,所有参考文献均须提供文献全文PDF版,并标注文内参考内容。学生按照学位点要求提交公共管理案例,方可参加开题环节。 | 1 | 第2学期完成 | |||||||||||||
7.中期考核 | 修完全部规定学分、通过学科综合水平考试、完成开题汇报后方可参加中期考核。考核主要检查论文工作进展与论文工作计划的执行情况,对存在的不足进行总结,并提出下一阶段的改进计划。 | 1 | 第5学期完成 | |||||||||||||
8.同等学历或跨学科考生补修本学科主干课程 | 补修三门主干课程公共行政学、公法原理、公共经济学 | |||||||||||||||
9.科研成果要求 | 直博生在读期间,须完成1篇案例收录中国专业学位案例中心案例库,须公开发表与学位论文相关的《中国社会科学》、《管理世界》、《公共管理学报》、《中国行政管理》、JCR二区及以上的SCI、SSCI源刊论文1篇或CSSCI源刊论文3篇(不含拓展版) | |||||||||||||||
10. 其它要求 | (1)申请教育部相关博士研究生国外访问学习项目,或由导师落实博士研究生进行半年以上的国外高水平大学或科研院所的访问学习,访问学习经费由学院研究生业务费和自筹教学业务费支付。 (2)博士研究生学位论文实行预答辩制度。博士研究生撰写完成博士学位论文初稿后,论文初次检测复制比不超过10%。博士学位论文既要有经典参考文献,又要有最新参考文献,其中外文文献不少于50篇以上(含),参考文献均须提供文献全文PDF版,并标注学位论文文内参考内容。博士研究生完成符合要求的博士学位论文初稿后,向博士研究生指导小组会议报告研究工作成果,听取质疑与商讨改进意见,待创造性研究成果获得认同并经导师审定同意后,可提交论文预答辩申请。博士学位论文正式预答辩之前须由校外3名相关研究领域的教授或同级学者进行“双盲”评审,经2名以上(含)评审人同意,方可申请进行学位论文正式预答辩。预答辩由所在学科聘请5名本研究领域的具有教授(研究员)职称的专家组成,专家组长由校外专家担任。通过预答辩的博士研究生应根据预答辩中提出的修改意见对论文进行修改,一个学期后提交答辩申请。未通过预答辩的博士研究生,至少须修改完善3个月后再申请进行“双盲”评审,通过后进入预答辩。 (3)通过预答辩的博士学位论文经过修改后,按学校有关规定由研究生院送审,通过论文评审后,方可参加正式答辩。博士学位论文答辩专家组须由5-9人组成,校外同行专家至少应在3人以上(含),专家组组长由校外专家担任,本学科一级学科、二级学科(学科方向)领衔人为专家组当然成员,其余专家组成员由导师与本学科一级学科领衔人协商确定。博士论文答辩审议结果实行专家组成员无记名投票,专家组成员三分之二以上同意视为答辩通过。通过学位论文答辩后,由学院学术委员会审核并报请学校学位委员会表决授予管理学博士学位。 | |||||||||||||||
本学科必读书目、文献 | ||||||||||||||||
序号 | 著作或期刊名称 | 作者 | 考核办法 | 备注 | ||||||||||||
1 | 公共管理学说史:组织理论与公共管理:上海译文出版社2010年版 | [美]乔纳森·汤普金斯 | 结合课程考核、博资考 | 必读 | ||||||||||||
2 | 公共行政的精神(修订版):中国人民大学出版社2013年版 | [美]弗雷德里克森 | 结合课程考核、博资考 | 必读 | ||||||||||||
3 | 行政伦理学:实现行政责任的途径(第五版):中国人民大学出版社2010年版 | [美]特里·L·库珀 | 结合课程考核、博资考 | 必读 | ||||||||||||
4 | 公共管理研究方法:中国人民大学出版社2014年版 | [美]伊丽莎白森·奥沙利文 | 结合课程考核、博资考 | 必读 | ||||||||||||
5 | 公共行政与公共事务:中国人民大学出版社2002年版 | [美]尼古拉斯·亨利 | 结合课程考核、博资考 | 必读 | ||||||||||||
6 | 公共行政学:管理、政治和法律的途径(第五版):中国人民大学出版社2002年版 | [美]戴维·罗森布洛姆 | 结合课程考核、博资考 | 必读 | ||||||||||||
7 | 地球村的社会保障-全球化和社会保障面临的挑战:中国劳动社会保障出版社2004年版 | [美]罗兰德·斯哥等 | 结合课程考核、博资考 | 必读 | ||||||||||||
8 | 福利资本主义的三个世界:商务印书馆2010年版 | [丹麦]埃斯平·安德森 | 结合课程考核、博资考 | 必读 | ||||||||||||
9 | 风险社会:译林出版社2004年版 | [德]乌尔里希·贝克 | 结合课程考核、博资考 | 必读 | ||||||||||||
10 | 危机管理:中信出版社2001年版 | [澳]罗伯特·希斯 | 结合课程考核、博资考 | 必读 | ||||||||||||
11 | 中国社会科学 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
12 | 管理世界 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
13 | 中国软科学 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
14 | 管理科学学报 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
15 | 公共管理学报 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
16 | 中国行政管理 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
17 | 经济研究 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
18 | 政治学研究 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
19 | 社会学研究 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
20 | 法学研究 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
21 | 教育研究 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
22 | 中国土地科学 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
23 | 科学学研究 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
24 | 社会保障评论 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
25 | 中国公共卫生 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
26 | 中国应急管理 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
27 | 中国安全科学学报 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
28 | 公共管理与政策评论 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
29 | 公共管理评论 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
30 | 公共行政评论 |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
31 | Journal Of Policy Analysis & Management |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
32 | Journal Of Public Administration Research & Theory |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
33 | Public Administration Review |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
34 | Public Administration: An International Quarterly |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
35 | Governance: An International Journal Of Policy And Administration |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
36 | Journal Of Social Policy |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
37 | Policy Studies Journal |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
38 | Public Management Review |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
39 | International Review Of Administrative Science |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
40 | Policy Science |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
41 | Policy & Politics. |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
42 | American Review of Public Administration |
| 结合开题报告、综述报告 | 选读 | ||||||||||||
考核办法: 1、课程考核:将此文献作为课程考核的考试范围; 2、开题报告或学科综合水平考试:结合论文开题或学科综合水平考试进行; 3、综述报告:撰写阅读综述报告; 4、其他,请注明。 | ||||||||||||||||
一级学科负责人:李燕凌
学院学术委员会(审核):吴松江、罗晓霞、李立清、胡扬名、李燕凌、熊春林、
贺林波、李晚莲、 王薇、江虹、于勇
学院院长(审核):李燕凌
培养方案制定工作组成员:李燕凌、符少辉、李立清、陈弘、李晚莲、胡扬名、王薇、吴松江
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