3月30日，由我校公管法学院举办、吴龙飞老师主讲的心理信息员培训讲座于九教南202顺利开讲。该讲座旨在提高心理信息员的入职能力，以便协助心理专干更好开展班级心理工作，同时充分发挥“朋辈”心理信息员在推动大学生心理健康教育工作的作用，为学子心理健康筑起牢固的铜墙铁壁。

      针对本次讲座的主题，吴老师从“寝室信息员工作职责与要求”、“常见心理危机的识别”、“大学生常见心理问题”以及“报告心理危机的方式”四个方面切入正题。她指出心理信息员需明确自身的职责要求和三重身份，通过关注、聆听、帮扶、报告四个途径依次开展工作，并着重强调在此期间需遵循最基本的保密原则。

      为帮助心理信息员增强识别心理问题和危机的敏感度和辨别度，吴老师列举了需要关注的十类人群、七个敏感阶段以及常见的三种心理疾病，并指出学习、生活环境变化、考试前后、评优选干、求职择业等关键时期需要格外引起注意。最后，吴老师提醒各信息员需做好“朋辈”的陪伴者、支持者，耐心聆听同学的倾诉并进行安抚工作，在发现异常情况时做好及时的反馈工作。 

      本次心理信息员培训明确了心理信息员的职责，提高了他们辨别心理危机和问题的能力。“朋辈”心理信息员将凝结师生之力，为学院全体学子的心理健康保驾护航。 

文/宣传部